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Mi familia cavernícola

Nov 25 2015

Vivenciando la unidad de indagación “Quiénes somos”, los estudiantes de Pre jardín realizaron diferentes experiencias coexistiendo como familias cavernícolas en una época prehistórica donde la posición de un hombre y su naturaleza sobreprotectora y obstinada, lidera el hogar.

En el transcurso de la unidad se han trabajado los hogares de cada uno de los niños, sus características, como están conformados, rutinas, costumbres y roles entre otros así como los hogares de diferentes culturas, entre estas las familias cavernícolas. Es así como los niños personificaron 3 familias prehistóricas estableciendo sus propias reglas, decorando sus cuevas y cazando animales para comer, logrando aprendizajes significativos y perdurables.

A través del día cavernícola los estudiantes vivenciaron como los hogares tienen unas características específicas, valores y creencias propios según la época y lugar donde viven, así mismo realizaron comparaciones con sus propios hogares, identificando los roles que desempeñaba cada miembro de las familias cavernícolas y los roles de sus familias.

Fue una experiencia significativa que ayudo a los niños a comprender mejor los conceptos trabajados durante la unidad; logrando hace conexiones entre la idea central (El hogar refleja las influencias culturales y las condiciones locales) y las líneas de indagación (Las características que constituyen un hogar, Los valores familiares y la cultura local se reflejan en el hogar, circunstancias que determinan donde viven las personas), despertando la curiosidad y el interés por conocer sobre otras culturas y sus familias.  

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